为进一步推进湖州市中职学效服装（美容美发）专业教学课程改革，提升中职专业教师的课堂教学能力，9月28日在湖州艺术与设计学校开展了服装（美容）联合专业大组教研活动。湖州市教研员曹华老师，市中心组组长姚律老师，兼职教研员高阳会老师，长兴技师学院、德清职业中专、长兴职教中心和湖州艺术与设计学校的多位骨干教师参加了此次活动。

活动内容安排紧凑。在签到后马上开始了本次的听评课环节。郑娟老师《斜纹织物组织》公开课利用课程内容的前后衔接，在学生的服装面料分类中开启了新课讲授。丰富多彩的面料小样、灵活的观察小仪器、有趣的鉴别方法让原本较为枯燥的理论课增添了一份活力。茅旭东老师的《盘发基础》将校中店教学模式下的学生员工职业素养的培养理念体现得淋漓尽致。从开场的学生发型整理、工服穿戴出发，让学生体验上岗要求。茅老师对学生的过程指导、细节分析、精确建议、安全预设都让我们感受到了该职业的高标准严要求。

两节公开课后，研修小组聚集会议室立马开展了评课互动。各校代表和曹华老师在课程内容选择、教学组织形式、课时安排、思政无痕融合等方面交流了意见与建议，引发大家对课堂教学与专业提升的深入思考与讨论。随后，本次会议就湖州市第24届技能节的内容进行了各自商讨。基本确定了技能普测、技能选拔的测试内容与组织形式。在抽测年级、人数等方面多校代表也达成共识。

下午开展名师工作室的省服装专业中高职一体化课改实施情况的交流讲座。浙江纺织服装职业技术学院的陈院长从中高职一体化省级课题的研究背景出发，向在座的湖州中高职专业教师阐明了目前的职业教育现状、升学需求、岗位要求。在调研结果中寻求中高职在课程体系、课程设置、课时安排等方面的顺利衔接。通过省内外中高职院校的核心课程、拓展课程、就业导向等横纵向对比，研究中高职一体的“浙江特色”，以期通过此重大课题的研究与实施将我省的职业教育推向新高度新标准。参与讲座的各校中职教师纷纷表示该课题研究高屋建瓴，良好的顶层设计有利于人才培养的阶段性布局、课程设置的流畅性，我们将再次审视自身专业与职教发展，清晰定位，奋力前行。

(审核：费永军)