为提升学生阅读能力、审美能力、创新能力,湖州师范学院南浔附属小学继续推进“双减”下项目化校本研修活动,全面开展项目化活动。假期中,孩子们以扇子文化为切入口,品读名著,制作古扇。

        首先,在项目准备阶段,学生们访古镇,寻灵感。今年暑假,南浔古镇实行景区免费政策。在防疫允许的前提下,学生们深度游古镇,寻得了许多古镇中的扇子元素。

        其次,在项目实施阶段,学生们读名著,绘导图,制美扇。不同年级的孩子选择适合自己阅读的四大名著,以思维导图记录阅读成果,并结合名著中的扇子,通过绘扇、制扇、研扇、品扇的形式开展项目化活动,走进传统文化。

        最后,在项目收尾阶段,学生们乐分享,爱展示。学校开展“扇出名堂”暑期成果展示活动。活动分年级进行项目成果展示,评选优秀作品和个人。学生们参观、沟通、交流,乐享其中。

        通过这次暑期项目化学习,孩子们在实践中学习,在阅读中思考,用心、用脑、用手来丰富自己的文化底蕴,培养了发现美、创造美的能力,收获多多!

        审核人：章锦梅