４月１２日，南浔区＂新课标理念下的小学英语学教方式改善＂专题（初级、中级）研修班研训活动暨沈红霞名师工作室第十八次研修活动在练市小学举行，旨在聚焦新课标，落实新课堂，改进英语学教方式，提升英语教师教学与研究的能力，探讨＂双减＂下如何让课堂提质增效。　　

老师们观摩了南浔附小朱丽华、罗开富小学钱艳艳、练市小学王榆婷三位老师带来的精彩课例展示。课堂上，老师们教学情境设计合理，贴近学生生活；教学思路条理清晰，循序善诱，赢得了在场老师们的一致肯定。

　练市小学沈根丽老师带来了专题分享＂创新作业思维，助力英语教学＂。沈老师从明确目标、系统规划；作业分层、尊重差异；个性交流，多元评价三方面来讲述提高作业效能，将＂双减＂落到实处。

练市小学沈荣荣、南浔实验小学项水红和花林小学李末凤三位教研组长从主题意义引领，体现单元整体性；基于学习活动观，活动设计有层次；以学生为主体，面向全体学生以及板书设计等几方面对三节课进行了专业点评，既肯定了三节课的优点，也指出了不足之处，并给出合理的教学建议。

沈红霞名师工作室六位教师对＂ＰＥＰ五年级下册Ｕｎｉｔ５　Ｗｈｏｓｅ　ｄｏｇ　ｉｓ　ｉｔ？＂进行了基于主题意义的单元整体教学设计说课。他们秉持英语学习活动观，围绕＂宠物＂这一主题，带领学生学习名词的物主性代词，培养学生观察、爱护动物，以及人与动物和谐共处的思想。整个单元设计体现语言知识习得的过程性，同时凸显语言的育人价值。

区小学英语研训员沈红霞老师对本次活动作总结发言。沈老师强调：落实新课标指引下的教学，教师必须深入解读语篇，并结合学生的认知逻辑与生活经验，进行整合重组，做好单元主题与内容价值分析，挖掘单元育人功能；要注重英语活动观的完整性，做实做好各层次学习任务，使学生真正成为语言学习的主体，在体验中学习，在实践中运用，在迁移中创新。

新课标，新理念，新课堂。通过本次活动，老师们对单元整体教学有了更清晰的认知，将继续研读新课标，立足新课堂，深耕教学艺术，锤炼教学智慧，形成核心素养，落实育人目标。