为深入贯彻《3-6岁儿童学习与发展指南》及《幼儿园保育教育质量评估指南》中关于落实“以游戏为基本活动”的教育理念，珍视儿童游戏的独特价值，把游戏的权利还给儿童，提升教师的专业能力。2023年5月22日，长兴县课程生活化背景下幼儿园“推磨式”游戏专题活动在长兴县林城镇中心幼儿园阳光分园开展，县教研员沈铁军老师及业务园长共16人参与此次活动。

活动开始，小中大三个班同时开展室内自主游戏。活动中调研小组们走进各班教室，实地观摩孩子的游戏，近距离感受孩子们的游戏及老师们的观察。

随后调研小组老师们跟随幼儿倾听了教师的一对一倾听活动。接着小组老师观摩了中班李媛老师的分享活动，活动中孩子们在不断发现问题、回忆游戏情节，积极的表达自己的想法，谈论自己的观点。

最后在研讨的过程中，由县教研员沈铁军老师带领老师们对今天的观摩活动进行反馈，与上课老师互动，针对老师提出的问题进行深入研讨。研讨中沈老师提出要学会读懂儿童，走进儿童的游戏，对孩子们多一些尊重、接纳、等待。

学习是提升教师专业能力的有效途径，教师将以本次“推磨式”游戏专题活动为契机，进一步更新教育观念，完善知识结构，丰富内涵，深耕细研，不断提升自身专业素养。