“连雨不知春去，一晴方觉夏深。”在草木峥嵘，繁华盛开的夏日好时节，为更好地促进学校青年教师的专业发展，提升青年教师驾驭课堂教学的能力，加强师资队伍建设，乾元镇中心小学开展首届“青春梦  曲园风”青年教师课堂教学展示活动。

语文专场

       5月23日是语文课堂教学展示专场。在新课标的引领下，校领导的悉心指导下，老师们在课前都做了充分的准备，在教学中将各自的教学理念融入其中，精心设计教学环节，学生对课堂也充满了浓厚的兴趣，在快乐中学习成长。

       陈思思老师执教一年级下册的《小猴子下山》一课。陈老师通过创设情境，设置四个闯关任务带领学生学习小猴子下山后发生的有趣故事。

        王靖老师执教二年级下册《小毛虫》，通过设置“小小探索官”的情境，带领学生展开对毛虫世界的探索。随着探索任务的逐级推进，学生一步步发现小毛虫的生长变化过程，明确了故事的主要内容，锻炼学生的语言表达能力。

      王铭老师执教三年级下册《火烧云》。她创设“朋友圈”情境，通过抓关键语句、对比阅读等方式，梳理文章脉络。结合课堂作业本帮助学生积累更多颜色的词，为拓展写话作铺垫，然后带着学生欣赏龙之梦烟花秀，让他们学着作者的写法写一段文字发朋友圈，最后同学之间互相评价点赞。 

        德清县研训中心教研员陈明亮老师、赵水囡老师对三节课进行了详细点评，充分肯定了这三节课的优点，同时也为语文教师今后的课堂教学指明了方向。他们提出教师在教学中要关注学生年龄特点，仔细研读教材和教师教学用书，充分利用作业本和课后习题组织教学活动，教学环节设计要符合学生学情， 以生为本，尊重学生独特的学习体验，教师要发挥示范引领作用，注重学法的指导，提高学生朗读、书写能力，培养良好的学习习惯。

数学专场

         5月25日是数学课堂教学展示专场。学校邀请了德清县研训中心小学数学教研员陈宏娅老师、各兄弟学校数学骨干一同参与本次研讨。

        上午，由学校三位青年教师分别执教了三节以“图形的运动”为主题的课堂教学，老师们在领域视角下，改变教学理念及教学模式，利用大任务驱动，勇于实践，把课堂还给孩子，帮助孩子发散思维，充分体现教学的一致性。

       下午，陈宏娅老师结合上午的课例，做了“结构化视角下‘图形的位置与运动’梳理与思考”专题讲座；同时也从课标发展历程、教材分析等方面对“图形与几何”领域的“图形的位置与运动”这一主题内容，进行了梳理，分享了教学上的几点建议。“主题式”教学研讨，更能关注数学教学中知识的结构化关联，及课堂教学的一致性，对知识领域也有了更深刻地认知。

        不愤不启，不悱不发。此次展示活动为青年教师们提供了专业成长的交流学习平台，有力推进了新课程标准在课堂教学中有效落实，有效提升了青年教师们运用新课标的能力与水平。老师们在自我规范、相互切磋中，打开了更广阔的教育视野。