为进一步加强我市教师培训者队伍建设，由湖州市教师继续教育中心主办的湖州市师训机构培训者及学校校本研修负责人专业能力提升培训班于4月23日至27日在湖南长沙成功举办。中国教师教育网承办了此次研修活动，汇聚了46位来自湖州市三县二区的师训人员和市属学校(单位）的师训负责人，共同探讨教师培训的提质增效与校本研修的实施策略，以期提升教师培训质量，增强培训者影响力。

01启 程：开班仪式与战略反思

       开班仪式后，湖南师范大学教科院王卫华教授以"中国教育现代化进程中的典型战略"为题，用其深厚的学术背景和幽默的语言，引领学员们深入思考中国教育的发展历程，激发了学员们的热烈讨论。南浔区教育教学研究和培训中心张国鸿老师说："本次讲座我深刻认识到加强教师培训应以国家典型教育战略为出发点，重在教育质量的提升和教育创新能力的培养，培养新时代教师勇于探索、敢于创新、追求卓越等品质"。

02深 化：校本研修与实践引领

       湖南师范大学文学院周敏教授的"校本研修的有效实施"专题讲座，通过案例分析，为学员们指明了校本研修在提升教师专业素养中的关键作用，提供了校本研修常态和路径的指导。湖州交通学校罗静老师说："周敏教授关于校本研修的讲座，让我对如何更有效地开展校本研修有了清晰的方向。今后校本研修活动要注重课程设计的实用性和前瞻性，不断创新教学方法和手段，提高课程的吸引力和实效性"。

03探 访：实地考察与创新启发

       实地考察长沙市天心区仰天湖实验学校和长沙市第一铁路中学，两校的创新实践和学术氛围给学员们留下了深刻印象。尤其是仰天湖实验学校执行校长唐玲娟的教育理念"发现了每一位专业教师的潜能、唤醒每一个孩子的学习渴望、激励每一位师生的自我超越"，激发了对未来教育实践的无限想象。德清县教育研训中心孙丽萍老师说："仰天湖实验学校充满爱意、诗意、创意的校园，为每个人带来成长的高光时刻；沉浸式的管理体验，让热爱成为双向奔赴。我想做这个学校的学生，更想做这个学校的老师。"

04融 合：科技赋能与智能应用

       衡阳师范学院凌云志博士的"人工智能赋能教师培训"讲座，让人耳目一新。他采用互动式教学讲解和演示了人工智能赋能教师培训的使用方法和技巧，内容新颖充实，操作明确，实用性强。湖州市教育科学研究中心周凌副主任深有感慨地说："通过引入人工智能技术，我们可以实现培训资源的智能化推荐、培训过程的智能化管理以及培训效果的智能化评估，从而提高教师培训的效率和质量。未来的教师培训，我们可以进一步探索人工智能技术与教师培训的结合点，推动教师培训工作的创新发展"。

05设 计：课程魅力与培训提升

       湖南省首批教师培训师、湖南省长沙市天心区仰天湖教育集团总校长刘菲菲女士的"培训课程该如何更受欢迎"报告，以其丰富的实践经验，为提升教师培训的吸引力提供了宝贵的建议，强调了培训课程设计的重要性。长兴教师进修学院赵云老师说："教师培训课程要关注教师的专业发展需求，设计有针对性的研修内容和形式，尤其是培训师与教师之间，教师与教师之间的交流碰撞，更显珍贵"。

06结 语：《水调歌头》寄望

      研修落幕，师训人满载而归，湖州市教师继续教育中心与中国教师教育网携手，为教育的未来播下智慧的种子。

      明月当空，师心向远。

      教育之舟，乘风破浪。

      智慧如光，照亮前行。

      愿师者长明，教育之光常亮。

      愿每一位师训人，如月之恒，如日之升，以不息的热忱，共绘教育的璀璨明天。