２０２４年６月２１日下午，南浔镇三长学校小学部一二年级进行了“有氧泡泡历险记”非纸笔测试。为了营造沉浸式的学习体验，学校精心布置了活动场地，并制作了一系列道具和通关卡片，这些细节的设计不仅增添了活动的趣味性，也使得学生在参与过程中能够更加投入，从而在轻松愉悦的氛围中实现知识和能力的双重提升。同时各学科依据学生的年级特征，将知识传授与趣味互动巧妙融合，设置了“识字屋、口语坊、智慧苑、明德庄、妙乐堡”五个闯关活动，打造了一个充满创意与活力的任务情境，为孩子们搭建快乐学习的平台。

在语文探究世界里，从拼读词语到看图说话，学生们借助字、词、句的表述与运用，提升了他们看、说、读的能力，从而感受到语文的乐趣；在数学的智慧乐苑中，学生们调动双眼的专注力和口齿的敏捷性，全身心地投入到数学算法的奥秘中；在艺术学科非纸笔测评的现场，一年级学生通过彩笔绘画，彰显他们独特的性格、丰富的想象力与创造力，二年级学生通过演唱歌曲，展示自己稚嫩而纯真的歌喉；在道德与法治的明德庄中，教导处设置了叠衣服和抢凳子的活动关卡：一年级学生在叠衣服时的专注表现，反映了他们在日常生活技能方面的基础训练已经初见成效，而对于二年级的少先队员们来说，抢凳子的传统游戏能够提升身体协调和敏捷性，促进学生全面发展。

本次非纸笔测评活动实现了学校“寓教于乐、学以致用”的教育目标，更好地落实了“双减”政策，学生在轻松且富有趣味性的学习环境中充分展示个人特色，减轻学业负担的同时，获得了学习的乐趣。