为深化幼儿生态文明教育，培养儿童全球视野与社会责任感，湖州市第三幼儿园于3月17-3月28日开展了"地球村"项目主题探究活动。大班幼儿以"小小地球卫士"的身份，通过跨学科实践、创意表达和环保行动，开启了一场关于地球奥秘与生命守护的探索之旅。

一、探秘地球：在指尖触摸世界的脉动

活动以"认知-体验-创造"为主线，孩子们通过立体地球仪观察海陆分布，借助互动平台沉浸式游览东非大裂谷、亚马逊雨林等地貌奇观。在科学区角，"岩浆喷发"模拟实验让幼儿直观理解火山运动原理，而自制净水装置、垃圾分类接力赛等游戏，则将环保知识转化为趣味实践。美术长廊里，孩子们用蓝绿丝带编织"海洋与森林"，收集落叶枯枝拼贴出"受伤的地球"，用稚嫩笔触描绘心中的"未来家园"，每一件作品都闪耀着对地球生命的敬畏与思考。

二、行动赋能：以童心点亮绿色未来

"如果地球会说话，它最需要我们做什么？"在主题辩论会上，孩子们化身"地球代言人"，提出"给北极熊造冰屋""发明吃垃圾的机器鱼"等充满想象力的解决方案。幼儿园更联动家庭开展"21天环保打卡"，通过"光盘行动""旧物改造""节水小卫士"等亲子任务，让生态理念融入日常生活。活动尾声，孩子们发出《地球守护倡议》，呼吁："节约每一张纸，爱护每一只小鸟，我们的地球就会一直微笑！"

三、教育深耕：让生命教育扎根童年

幼儿期是塑造价值观的关键阶段，地球村项目活动突破传统课堂边界，将全球素养、科学探究、艺术表达深度融合，让孩子们在解决问题中建立人类命运共同体意识。

湖州市第三幼儿园地球村项目主题活动以"童心绘地球，共筑绿色梦"为核心，通过探索地貌、环保实践行动、跨文化创作等多元形式，生动展现幼儿在科学探究中萌发的全球视野与责任担当。不仅为幼儿播下了科学探索与生态文明的种子，更通过"教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社区"的辐射效应，以家园共育联动传递可持续发展理念，既为幼儿根植"人与自然和谐共生"的生命底色，又以儿童视角向社会传递教育赋能未来的智慧，为学前教育高质量发展注入鲜活实践样本。