为深入贯彻党的教育方针，全面落实学前教育高质量发展相关要求，深度融入“学在长兴”教育品牌建设，进一步提升幼教队伍专业素养，2026年6月6日，由长兴县教育局组织，长兴教师进修学院主办、长兴县机关幼儿园承办的2026年幼儿园课程设计与实施能力提升培训在长兴县机关幼儿园如期开展。本次培训参训对象为高质量发展引领下幼儿园园长综合领导力提升培训班全体园长、各幼儿园副园长及骨干教师。

专家引领，深植课程根基

本次培训特邀王春燕教授进行专业引领。王教授围绕“生生课程”，将其目标体系进行了深度解读与精要剖析，系统阐述了其整体架构与核心内容，为课程建设与实施提供了高阶思路与理论框架。她从理念源头出发，帮助园长老师们厘清了课程建设的核心逻辑与价值导向，从而为教育实践的创新与深化奠定了坚实的基础。

案例深析，赋能生命成长

陈宴园长带来了题为《看见生命成长：<生生课程教师指引·月活动>使用培训——以中班四月为例》的精彩讲座。陈园长聚焦儿童发展与支持策略，对活动指引及幼儿学习地图等内容进行了详尽解析，并生动举例阐述了月活动资源中节点性课程的创生过程与实施要点，为在场教师指明了践行“生生课程”的清晰路径与具体方法，实现了从理念到实践的贯通。

数智赋能，贯通经验路径

张璐老师基于丰富的课程化资源，分享了《生生课程数智化资源在幼儿园教学中的系统化应用》专题讲座。她深入介绍了月活动内容资源的整合策略与年段审议机制，展示了如何借助数智化工具与资源，系统化地支持教学，最终串联并形成幼儿连续、完整的经验成长路径，为学前教育现代化提供了可操作的实践方案。

本次培训立足高质量学前教育发展前沿，融合理论构建、实践案例与数字应用，内容丰实，引领性强。幼儿园将以此次培训为契机，深耕“生生不息”的育人实践，在日常教学中守护童年生态，助力生命成长，不断探索具有本园特色的课程实施路径，为推动区域学前教育高质量发展贡献应有之力。