教研提升
更新日期:2020-06-30 09:23:07 【责任编辑:】 【作者:德清县禹越镇高桥中心幼儿园】 文章来源:本站原创 共有位读者
 
 细心观察 认真发现——德清县禹越镇高桥中心幼儿园教师游戏观察活动
 
  

游戏是幼儿园的最基本活动,是促进幼儿发展的重要学习途径,为进一步提升教师的游戏观察能力,提高教师观察的目的性和实效性,德清县禹越镇高桥中心幼儿园根据教师专业发展需要和幼儿游戏中真实表现,在观察上围绕三“字”经展开活动,以突出游戏观察的实效性。

突出“定”字经:在观察中,教师们主要突出一个“定”字,暨幼儿游戏时教师的观察做到定人、定位、定时,主要表现在着重对一位或几位幼儿进行观察,观察时间要达到15分钟以上,以准确的了解孩子在游戏中的发展状况;

突出“全”字经:是指教师们在观察中突出记录的“全面”,除携带纸、笔对幼儿的游戏表现进行记录,记录方式可采用文字和画图的方式进行,与此同时,教师在游戏观察中也需对幼儿的游戏过程进行拍照、拍视频留存,以达到观察的多元性。

突出“真”字经:游戏结束后,我们要求教师借助游戏记录和视频来进行分享,和孩子一起聊游戏、说游戏、评游戏,在了解幼儿的真实想法上反思自己的观察是否有价值,是否立足于儿童的“真需要”之上,所介入的方式是否真正支持孩子的游戏;

以三“字”经为主线的游戏观察策略,进一步规范和优化了教师的观察行为,提升了教师们的专业能力,为教师们在游戏中更好的观察孩子、了解孩子、支持孩子提供了支架,同时,也进一步规范了幼儿园的保教工作,有效促进孩子的深度发展。(审核:高琴英)