9月18日至9月26日，练市小学与善琏学校、含山小学、洪塘小学、花林小学、三门县浦坝港镇浬浦中心小学携手举办了一场别开生面的“互联网＋”课堂研讨活动，由党瑾、高雅红、沈根丽、杨晨等20位教师开展了20节各具特色的同步课堂。本次活动旨在通过现代信息技术的融合应用，探索更加高效、互动的教学模式，促进教师的专业成长，共同提升教学质量。

授课教师根据“互联网+城乡同步课堂”的特殊性，精心选择教学内容，立足教学目标和学生实际，设计分层预学单。语文组党瑾老师课上积极与学生展开互动，通过营造情境训练学生的表达能力，让学生勇于讲述整个故事。数学组高雅虹老师执教的《烙饼问题》一课，以丰富的研讨方式展开，层次分明，由浅入深，充分调动学生积极性，给学生深入思考的空间，生生互动，自然生成课堂教学内容。英语组沈根丽老师将学生们带入了一个充满乐趣与互动的学习环境中，以清晰的教学目标为导向，通过多样化的教学手段，有效地激发了学生对新词汇及句型的学习兴趣。科学组杨晨老师执教的《紧密联系的工具和技术》一课，教学过程思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理，引导学生进行思考，真正做到了以学生为主。在教学中，教师们同时关注对作业的及时反馈与跟进，辅助了解课堂教学实效，也为今后的互联网+同步课堂提供更多的思考，真正实现云端教学的互学、互助、互补。在互联网的另一端，五所学校的师生也共同参与到课堂中来，与授课教师互动交流，体验同步课堂的魅力。

“双减”政策下的“互联网＋”课堂研讨活动不仅给学生们带来了不同寻常的课堂体验，也为五所学校的教师们搭建了一个相互学习、共同提高的平台。通过观摩与研讨，教师们纷纷表示受益匪浅，对如何将互联网技术与学科教学深度融合有了更深刻的认识和理解。