为进一步提升课题研究实效，总结课题研究的成果，2024年10月9日上午，2023年度湖州市教研课题结题鉴定在长兴县中心幼儿园举行。长兴县教育研究中心主任莫茂强、副主任陈卫东以及2023年度的市教研课题负责人和执笔人参与本次活动。会议由长兴县教育研究中心吴海燕老师主持。

活动伊始，吴海燕老师从本次结题鉴定的整体情况、具体的评分形式、评分要求等方面进行介绍，并对打乱学段分组鉴定的形式做了说明，更利于课题组之间的相互学习和借鉴。陈主任强调老师们需要明确研究立场，汇报内容可以围绕课题研究什么、为什么研究、怎么研究进行，内容讲述详略得当，汇报中需全程认真听讲，思考他人课题对自己的借鉴意义，他表示研究课题不仅是积累经验，更是学习的过程，以研促教，从而提升教学能力与质量。

31项课题共分为三个小组，各负责人重点围绕课题的研究过程、实施策略和取得成果等进行重点阐述。各组评委认真听取课题负责人的汇报，详细查阅了课题研究的相关资料。汇报结束后，各位评委按学段进行了一对一的交流。评委们表示本次汇报的课题能立足于实际工作确立研究重点，通过扎实研究形成了有效的经验，同时能将研究成果应用于教育工作中。评委们一致认为，这些课题的研究成果对于提升教育质量和人才培养具有积极的推动作用。在肯定课题研究的同时，也针对每一个课题提出了宝贵的意见和建议，为课题成果的梳理指明了方向。

本次活动的开展，审视了课题研究的路径，明晰了课题内容的逻辑关系，进一步规范了课题文本的框架。