长兴学校风采
更新日期:2024-10-23 15:33:55  【作者:陈怡宁】  文章来源:本站原创
 
  “银”为有你,三生有“杏” ——水口小学举行“银杏”丰收乐生态劳动活动
 

“等闲日月任西东,不管霜风著鬓蓬。满地翻黄银杏叶,忽惊天地告成功。” 金秋时节,水口小学的银杏叶由绿转黄,随着秋风纷纷掉落,树上的银杏果也挂满枝头。10月10日—10月20日一场别开生面的银杏丰收乐生态劳动活动在水口小学展开。

认识银杏,叶画添彩

一年级的同学们首先认真地认识银杏树,观察它挺拔的树干、独特的枝叶形态。大家发挥创意,用收集来的银杏叶完成一幅精美的粘贴画。通过这个过程,学生们不仅对银杏树有了初步的认识,还锻炼了动手能力和艺术创造力。

观察银杏,玫瑰绽放

二年级的同学仔细观察银杏叶的外形,用银杏叶制作玫瑰花,将一片片叶子巧妙地组合在一起,一朵栩栩如生的银杏玫瑰就此诞生。这不仅让同学们感受到了大自然的神奇之美,也让大家在动手制作中体验到了创造的乐趣。

细赏银杏,手绘叶纹

三年级的同学们拿起画笔,认真观察银杏叶的纹理,在银杏叶上绘画,或勾勒出精美的图案,或写下对大自然的赞美之词。手绘银杏叶让大家加深入地了解了银杏叶的微观之美,也为这片小小的叶子赋予了新的艺术生命。

收集银杏,果绘新颜

四年级的同学们学习用正确的方法收集银杏果,他们小心翼翼地将它们从树上摘下或从地上捡起,在银杏果上进行手绘,用色彩和图案为这些小小的果实增添别样的魅力。在手绘银杏果的过程中,同学们感受到了果实的独特质感和生命力,也对银杏果有了更直观的认识。

探秘银杏,果画缤纷

五年级的同学们深入了解银杏果的生长过程,从开花到结果,感受大自然的神奇造化。大家用银杏果完成一幅粘贴画,将果实的美丽与成长的故事融入其中。这幅银杏果粘贴画不仅是一件艺术品,更是同学们对银杏果生长过程的深刻理解和感悟。

了解银杏,小报传情

六年级的同学们全面了解银杏树的历史和生活习性,感受它作为古老树种的独特魅力。围绕 “银杏” 设计有关小报,同学们们用心收集资料、绘制图案、书写文字,将对银杏树的热爱和敬意倾注在每一个版面中。

活动结束后,学校将学生的作品布置成成果展,让孩子们利用课间观摩。

新时代背景下的劳动教育倡导体力与脑力相结合。本次活动,全校学生共同参与,动手动脑。水口小学借助生态+科技的劳动教育实践,让学生身体、情感、思想高度统一配合。

党的二十大报告中指出:“中国式现代化是人与自然和谐共生的现代化。”多年来,水口小学基于学校生态环境特色,不断从地域文化中挖掘生态劳动课程内容素材。今后,水口小学继续将地域文化与生态劳动教育天然融合,让生态劳动教育活动更接地气,为每一位孩子的劳动素养增值。(审核:宁丽萍)


 

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