温暖的教育从相遇开始。为进一步加强家校紧密合作，凝聚学校、家庭、社会之间的教育智慧，形成家校社同频共振的教育合力，１１月２６日，环渚学校举办了一场特别的家委会，一场双向奔赴的教育之行，如约而至。

凝聚共识

当天下午，德育处庞旭霞主任主持开展２０２４学年家委会活动，何晶晶校长致欢迎词并讲话。何校长对家长们的到来表达了热烈欢迎和衷心感谢。她首先感谢家委会委员对家校共育工作的支持与配合。接着，向委员们详细介绍了学校办学规模、发展现状、办学业绩、学校特色及美好愿景。她强调教育是一个立体化的工程，学校成立家长委员会，旨在建立学校、家庭、社会三位—体的全方位教育体制，共话育儿难题，共享教育机制，共商教育对策，以促进学生的全面发展。

家校携手

一纸聘书，委以重任。在家长委员会成立大会上，宋维副校长宣读家委会委员名单，校级领导为家委会成员颁发聘书。一颁一接，传递的是家校情谊。一份责任，情系两头。黄东明副书记宣读了环渚学校家委会章程，大家共同学习了校级家委会宗旨、职责和权利义务。学校邀请家长们填写家长意见征求表，以便今后有针对性地开展活动。家委会承载着家校和谐共育的美好愿景，相信家委会成员会带着这份责任与信任，勤参与、多沟通，充分发挥监督、协调作用，为学校的发展群策群力。

校企联动

活动中，与会人员也见证了一场校家社共融助成长的光辉时刻。学校和金茂田园牧歌展开深度合作，正式挂牌成立“金茂田园牧歌生态劳动实践基地”。环渚学校校长何晶晶和中国金茂华东区域湖州南太湖未来之窗一级项目总经理史美晨分别代表学校与社会企业共同签订合作协议并授牌，共建生态劳动教育基地，为今后双方围绕校外实践教学、劳动教育等方面深入开展合作奠定基础。一块牌匾，既是理念的认同又是一份责任与嘱托，也正式开启了家校社合作的新篇章。

共筑蓝图

最美的声音，是同频的回响；最好的教育，是共育的互动。会议结束后，家委会委员们随总务处张宏锦副主任一起参观了学校食堂，对食堂的卫生及五常法管理给予高度肯定。家委会委员们认真聆听、用心感受孩子们的校园生活。随后，家委会成员带着孩子赴金茂田园牧歌开展亲子生态劳动实践活动。他们穿梭在落叶间，收集大自然的馈赠，也共享着亲子间的美好时光。每一片落叶都承载着秋天的故事，每一幅画作都将是孩子们和家长对自然之美的独特诠释与致敬。

家校社同心、同向、同行，改变的是家长，温暖的是孩子，和谐的是家庭，共赢的是社会。环渚学校将继续积极探索家校社协同育人机制，通过家校社的资源共享，合作互助，切实增强育人合力，形成优势互补、协同育人的新生态，助力学校高质量发展。