为全面落实立德树人的根本任务，坚持“五育并举”，落实劳动教育，帮助特殊儿童立足生活，２０２４年５月６日至１３日，长兴县培智学校开展了劳动周系列活动。

本次活动，学校以“好照顾”、“好帮手”　、“好家人”以及“好公民”四项标准依据，根据不同年龄段学生开展相应活动。基于低段的学生自理能力较弱，教师教导学生学习整理书包、穿衣服、穿鞋子等，提倡学生自己的事情自己做，通过劳动服务自我，便于他人照顾。中年级段的学生通过老师们在生活适应、劳动技能等课程的教学，能够主动帮助打扫班级卫生，帮助家人折叠收纳衣物，整理家中衣柜，做些力所能及的家务。职高段的学生即将步入社会，作为一名独立自主的好公民，他们通过劳动来服务学校和社区，积极参加校园实训岗位，还参与了有序乘坐公交、独立前往社区超市购买物品等活动。

本次劳动周系列活动，县培智学校学生集体参与，学校教师提前策划，从每个年龄段学生的实际出发，通过体验与亲身实践，让特殊儿童、少年在活动中收获劳动知识与技能，体验劳动带来的快乐，培养良好的劳动习惯，为今后融入社会打下基础。