青年教师是学校教育教学的新生力量，他们的成长关乎学校的未来和发展。为了助力青年教师快速成长，9月6日上午，长兴县实验中学忻湖校区在小报告厅举行“321”青年教师研学院结对仪式，活动由丁丽娟副校长主持，赵树华书记、沈卫华校长及师徒结对成员，共30人左右参与。

新学期，长兴县实验中学又迎来了11位新教师入职，学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师安排了优秀的学科导师，同时，还为每一位新班主任安排了经验丰富的班主任导师，以指导、帮助新教师和新班主任尽快地实现角色的转换，快速提高教学业务和班级管理水平。

首先，沈卫华校长公布师徒结对名单，宣读结对协议。接着，赵书记和沈校长为本次聘请的师傅们颁发聘书。会议第三项由教科室王凤珠主任解读结对师徒、青年教师培养计划以及考核要求，进一步明确导师职责。

孙舒婷老师是工作两年的青年教师，已经从一名新手教师一路成长为一名踏实努力的教师，孙老师从教学、班级管理、教研等方面为青年教师做了经验分享。

刘利俐老师作为新教师代表发言，她表达了尽快成长的渴望和做好本职工作的决心，同时也表达了对学校领导和师傅的感激。

徐春芳老师作为师傅代表进行了表态，她表示师傅们一定不负重托，做好徒弟们的表率，在教育教学、班级管理、学习生活等方面给予新老师无私的指导和关爱，为新教师的快速成长贡献自己的力量。

最后由赵树华书记发言，他强调了师徒结对的重要意义，并对师傅和徒弟提出了殷切希望和具体要求，他希望通过师徒结对，老教师的经验和智慧得以传承，青年教师的创新精神得以发挥，从而形成一种良性互动和共同发展的局面，推动实中高质量教育生态体系的建设。

青年教师培养是一项长期而系统的工程，长兴县实验中学始终把青年教师培养作为学校工作的重中之重，多措并举，助力青年教师快速成长。下一步，学校将继续依托“321青年教师研学院”，探索青年教师培养模式，有目的、有计划地开展培养培训工作，为学校高质量发展、为学生健康成长奠定更为坚实的基础。