长兴学校风采
更新日期:2025-01-10 11:02:12  【作者:张颖 邱晨燕】  文章来源:本站原创
 
  展素养 见真章——虹星桥小学举行1+3学生素养期末结果性考核
 

       为了深入推进学生素养提升行动,落实教——学——评一致性,坚守以生为本的教育理念,全方位考查学生综合素养,2025年1月7日至8日,虹星桥镇中心小学精心筹备并顺利开展了 “1+3” 学生素养期末考核活动。

      

    

       一、二年级的 “1+3” 学生素养期末结果性考核以游园乐考的形式展开。一年级以 “迎福闹元旦,智趣乐游园” 为主题,设置了 “福气满满‘识’与‘算’”“拼音糖葫芦”“诵读迎福气” 等妙趣横生的关卡。孩子们在排球场自信朗读生字词、巧妙造句、快速计算数学算式,抽取并专注拼读拼音组合与词语,从福气箱中抽取课文片段充满情感地背诵,尽显风采。二年级围绕 “蛇来运转,趣味游园” 展开,“萌蛇拨钟表,识字认时间” 将语文与数学知识融会贯通,小朋友转动钟表指针,准确认读生字并清晰说出时间;“灵蛇拆红包,颂诗说口诀” 展现出丰富积累;“福蛇抽福卡,侃侃秀口才” 体现了出色的口语表达能力。此外,音乐舞台上歌声悦耳,美术教室里创作精美,体育场上活力四射,劳动环节锻炼技能,孩子们在各个领域绽放光芒。

  


       三至六年级的考核更加全面。体育场上,50 米跑全力冲刺,跳绳区域绳子翻飞,仰卧起坐和坐位体前屈的场地也热闹非凡,展现了同学们良好的身体素质。阅读与表达考核中,三年级抽红包回答童话故事相关问题并讲述情节,四年级依据神话图片等复述故事,五年级根据书签信息讲述民间故事及感悟,六年级围绕鲁迅书签内容谈了解与收获,反映出不同年级学生在知识掌握和理解上的水平。书写考核时,同学们全神贯注,字迹端正,良好习惯一目了然。

本次 “1+3” 学生素养期末结果性考核活动为孩子们营造了轻松愉快的氛围,真正做到了以评促教、以评促学。学校表示将始终坚持以立德树人为根本任务,让每个学生“动”起来,让校园“活”起来。


 

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