关于组织开展2025年全市义务教育段新教材 配套数字教育资源开发活动的通知 各区(县)教科研中心、教育保障(技术、信息)中心、市属相关学校: 为深入研究新教材,完善我市数字教育资源体系建设,促进优质教育资源的交流互通,助力教育优质均衡发展,经研究,决定组织开展2025年全市义务教育段新教材配套数字教育资源开发活动。现将有关事宜通知如下: 一、活动主题 新教材 新资源 新应用 二、作品要求 (一)内容要求 参加活动的作品需围绕义务教育段2024年最新审定的学科教材目录建设。作品应聚焦一个教学节点或单个教学课时(一个节点如有多个课时,可分别制作多个微课,最多不超过3个课时)。内容完整、结构合理,内容设计整体性强,紧扣主题。内容包含微课视频、教学设计、教学课件、学习任务单、作业练习。每个视频时长:小学10-15分钟,初中15-20分钟。 (二)技术要求 1.视频 微课视频应采用“教师讲解+多媒体大屏”的形式,授课教师画面和PPT全屏画面要适当切换,增强教学的交互性和可视性,避免教师全程出镜和以画中画的形式出镜。微课视频要包含片头,时长5秒,文字信息包括:教材版本、学科、年级、课名、主讲教师等信息。录制环境安静无噪音,光照分布均匀,教师语言规范,声音响亮。视频画面的比例为16∶9,大小不超过1G,编码格式H.264/25帧,分辨率1920*1080P,码率8Mbps,音频ACC编码、码率128Kbps。鼓励教师对微课视频文件进行后期编制。 2.课件 课件及其嵌入的媒体素材应确保内容科学,政治方向正确,质量清晰。引用的媒体资源无版权问题,画面不出现相关水印及logo,若确需引用应注明出处和来源(包括链接地址),不出现二维码。 不使用任何域代码的内容(包括各种自动编号、项目符号);不使用网页不支持的显示格式(比如加点字、带圈字、加框字、下波浪线、双下划线等)。不出现有广告嫌疑或与课程无关的标识等内容,注意少数民族风俗习惯(特别是文化艺术类课程)。引用地图应使用教材上的地图并标明出处,格式为:地图出自xxx(教材名,出版社,版本,第x页)。课件需转换为PDF格式后再上传,单个文档大小不超过10M。 3.文档 教学设计、学习任务单、作业练习等以文本的形式呈现。 教学设计应至少包含教学目标、教学内容和教学过程等。教学目标符合课程标准要求、学科教学指导意见和教学实际情况。教学内容要充分利用已有的课例研究成果,着重分析本课重点与难点。教学过程包含必要的教学环节,层次清晰,体现多样化教学方式。 学习任务单内容应包括学习目标、学习任务、学习准备、学习方式和环节以及配套学习资源推荐(包括教科书相关内容阅读及其他学习资源)等。 作业练习应与学习目标相一致,分层次设计2—3个练习,建议设计多样化的作业任务,除适量的纸笔练习题外,可布置绘图、调研报告、手抄报、课后实践活动等任务。 教学设计、学习任务单、作业练习等建议使用PDF格式上传,单个文档大小不超过10M,提高在线转码效率。 三、名额分配
| 吴兴区 | 南浔区 | 德清县 | 长兴县 | 安吉县 | 市属学校 | 初中语文 | 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 每所学校各1 | 初中数学 | 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 每所学校各1 | 初中英语 | 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 每所学校各1 | 初中科学 | 6 | 4 | 4 | 5 | 5 | 每所学校各1 | 初中历史 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 每所学校三个学科择优推荐1个作品 | 初中地理 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 初中道德与法治 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 小学语文 | 8 | 6 | 6 | 7 | 7 | 每所学校各1 | 小学数学 | 8 | 6 | 6 | 7 | 7 | 每所学校各1 | 小学英语 | 7 | 5 | 5 | 6 | 6 | 每所学校各1 | 小学科学 | 7 | 5 | 5 | 6 | 6 | 每所学校各1 | 小学道德与法治 | 5 | 2 | 2 | 3 | 3 | 每所学校各1 | 信息科技 | 初中2 小学2 | 初中2 小学2 | 初中2 小学2 | 初中2 小学2 | 初中2 小学2 | 每所学校初中1,小学1 | 体育与健康 | 初中4 小学5 | 初中3小学4 | 初中3 小学4 | 初中3 小学5 | 初中3 小学4 | 每所学校初中1,小学1 | 艺术·美术 | 初中2小学4 | 初中2 小学3 | 初中2 小学3 | 初中2 小学3 | 初中2 小学3 | 每所学校初中1,小学1 | 艺术·音乐 | 初中2 小学4 | 初中2 小学3 | 初中2 小学3 | 初中2 小学3 | 初中2 小学3 | 每所学校初中1,小学1 |
四、成果推广 本次活动所有入选作品通过湖州微课网(网址:https://wk.huedu.net)平台发布,供全市师生选用,并由市级活动组织单位择优推荐参加浙江省教育厅、浙江省教育技术中心、教育部办公厅、教育部教育技术与资源发展中心(中央电化教育馆)等组织的相关活动。
五、其他 1.请各区县、市属学校于2025年4月3日前做好择优选拔和推荐工作,将作品版权承诺(附件1)和汇总表(附件2)电子版统一交至市教科研中心吴老师(邮箱:297308373@qq.com),并通知本区域/本校的推荐教师将课程作品上传湖州微课网参与市级评审,上传截止日期为2025年4月10日,上传方式见附件3。主办方将根据作品质量,各学科按照全市报送总量的10%、20%、30%评出市一二三等奖。若不符合评审要求,取消评审资格。 2.参加活动的作品要坚持正确政治方向,落实立德树人根本任务,尊重教育规律,体现素质教育导向,内容要确保科学严谨,注重制作规范。资源须为作者本人原创,不得抄袭他人作品、侵害他人版权。若发现作品侵犯他人著作权或有任何不良信息内容的,一律取消活动参与资格。 3.一位老师限申报一个作品;已参加2024年度全省精品数字教育资源开发活动省级精品课例(新版教材)的教师不得重复建设相同内容,否则取消活动参与资格。 4.根据自愿参与原则,作者须同意授权活动主办方享有作品网络传播权、出版发行权,并授权活动主办方择优推荐参加上级部门组织的相关征集、交流、评选等活动。 5.参与活动的老师可加钉钉群(群号:57135038038)交流提问。 6.联系人: 湖州市教育科学研究中心 吴老师,联系电话:2057759,673090。 湖州市教育保障中心 陆老师,联系电话:2899075, 691078。 附件: 1. 作品版权承诺 2. 作品汇总表 3. 作品上传操作说明 湖州市教育科学研究中心 湖州市教育保障中心 2025年2月19日
关于组织开展2025年全市义务教育段新教材配套数字教育资源开发活动的通知
4004819-78071-48-教研活动
|