为深入分析湖丽衢三地市联合考试成绩，精准开展高职考复习备考工作，进一步提升教育教学质量，2025年4月10日，全市高职考联考质量分析会在浙江信息工程学校举行。

湖州市教育局党委副书记、副局长黄桂众，市教育局职成教处处长马玲玲、职成处干部吴栋侃，市职业教育与成人教育研究中心副主任蔡际钧（主持工作）、沈小斌、黄迪艺等领导出席会议。各县教育局分管局长、职成教科科长，市县职教教研员，各中职学校校长、教学分管校长、教务处主任、高职高考语文、数学备课组长等人员参加。会议由马玲玲主持。本次会议分为两个阶段，包括联考成绩精准分析、市内外高职高考教学管理经验分享、语数学科联考分析及备考策略讲座等多项内容。

  会议第一阶段，沈小斌以“两层·三维·四指标”分析框架系统解读联考数据。基于市级和学校两个层面，通过“总体情况、地市-专业、学校-专业”三个分析维度，重点围绕均分、入围数、学科贡献率及变化趋势四项核心指标展开深度解析。通过多维度的数据比对与趋势研判，明确了下阶段备考工作的三大着力方向：聚焦分层教学、教研优化、课堂改革、练习创新、心理调适五大环节，夯实备考基础；建立临界生动态追踪机制，定制“学科补短+专项强化”个性化方案，实现精准帮扶；构建校际联动、家校共育、资源统筹的备考生态，强化过程管理与团队协作效能。

学校交流环节，湖州交通学校书记胡巍以“四力聚合”系统阐释交通学校高职高考实践路径：顶层设计锚定“领航力”，教学常规夯实“硬实力”，靶向攻坚强化“精准力”，文化育人厚植“浸润力”，构建全维度备考体系。长兴职教集团雉山校区（长兴职教中心）副校长芮道勇从“学校—教师—学生”三维维度展开：学校层面聚焦优生管理、氛围营造与心理护航，教师层面强化精准答疑与家校协同，学生层面构建时间效能利用机制，系统呈现“长职特色备考路径”。

黄桂众副局长在会议上强调，面对当前挑战，各校需坚定师生信念、保持教育发展定力，以目标导向聚焦质量提升，力争实现成效倍增；同时要求创新方式方法、扎实落实常规、强化过程评估，通过系统化改革突破发展瓶颈，将工作要求转化为具体行动方案，切实推动职业教育高质量发展。

   会议第二阶段分设管理、语文、数学三大会场同步推进：管理专场聚焦高三教学优化与备考团队建设，学科专场开展联考数据深度解析及备考策略专题指导，形成管理赋能与学科攻坚的双线驱动。

管理会场，杭州市临平职业高级中学副校长高菲菲应邀开展题为《职教高考之路——临平职高的智慧导航与经验分享》的专题讲座。高菲菲副校长结合临平职高多年办学成果，重点介绍了学校教学质量提升的实践路径，围绕领导力、专注力、内驱力、团队力、服务力五力落实人才培养路径，强调通过个性化辅导与职业素养培育，助力学生实现高质量升学与就业。讲座内容务实、案例生动，为湖州职教高考提供了可借鉴的“临平方案”。此次分享展现了临平职高在职业教育领域的探索成果，也为深化职教高考改革贡献了区域智慧。

数学学科会场，市中职数学教研大组长徐锋针对此次联考考卷进行了细致入微的分析。徐老师从试卷结构、考点分布、难度系数等多维度展开，深入剖析了考生在答题过程中暴露出的知识漏洞与能力短板。同时，通过详实的数据呈现了各校、各班级的成绩情况，让教师们对学生的学习状况有了更清晰的认知。随后，市教育科学研究中心高中数学教研员、高中部主任王勇强带来了高考备考策略讲座。他结合多年教学经验与高考命题趋势，从考卷分析、教学计划制定、教学方法优化等方面提出了诸多切实可行的建议，为教师们指明了备考方向。

语文学科会场，湖州市第一中学高三备课组长徐波然作《职普携手  助力高考——高三语文复习策略》的讲座。徐老师从“明学情”和“明方向”开始，聚焦高考命题的四项原则，做到精选教辅，但不完全依赖教辅，强调高考复习中语文课本的重要性，借用普高语文集体备课策略，解读三地市职教高考模拟试卷试题，助力教师迎战高考。随后，市中职语文兼职教研员杨峰明作《明得失，知进退——三地市考试湖州语文成绩分析》的讲座。杨老师围绕试卷评价、成绩分析和改进措施三方面展开。深度解析各题型考点分布，精选典型题目展示命题亮点，针对知识盲区提出优化建议；横向对比学校整体数据，纵向追踪学生个体发展，精准定位教学薄弱点；立足22级生源特点，实施“分层教学+动态调整”机制，确保改进措施精准落地。

此次高职考联考质量分析会，以数据为尺精准导航，以智慧为擎破局突围，既为全市职教人指明方向，更搭建起资源共享、智慧共生的长效平台。未来需以“钉钉子精神”抓落实，用“绣花功夫”磨细节，让精准施策成常态、协同创新成习惯。唯有脚踏实地，方能将会议成果转化为教学实效，推动职教高考提质增效，助力职教学子圆梦升学。