为助力教师突破职业发展瓶颈，提升教师解决教学实践与教科研中实际难题的能力，安吉县安城中学立足校本研修，于5月27日下午开展以“专业引领、实践赋能、协同成长”为主题的校本培训活动。此次活动聚焦教师核心需求，以“理论+实践”双轨并行模式，展现学校对教师培养工作的深度规划与全力支持。

活动中，新教师孙周银老师的公开课展示环节成为教学实践的鲜活范本，创新教学设计与互动模式，为同行提供观摩借鉴；学校还特邀教学论文、优质课省一等奖获得者梅溪中学梁娇老师来校指导，梁老师结合自身成长经历，将失败案例转化为科研与教学经验，分享专业进阶路径；交流研讨环节中青年教师更是直面教学、科研难题，虚心发问求教，获针对性指导。

作为学校教师培养体系的重要一环，此次培训仅是安城中学常态化、多元化培养机制的缩影。长期以来，学校通过公开课观摩、专题讲座、师徒结对、教研沙龙等丰富活动，构建起全方位、多层次的教师成长支持体系，切实解决教师发展痛点，助力青年教师从“站稳讲台”迈向“站好讲台”。未来，安城中学将持续深化教师培养机制，以优质师资为引擎，驱动教学质量发展。