为深入贯彻落实国家语言文字工作方针，提升师生语言文字应用能力，营造规范、文明、和谐的校园语言环境，德清县各中小学校、幼儿园围绕“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”主题，精心开展了第28届全国推广普通话宣传周系列活动。

德清县第二中学

开展多样化活动，深化对普通话的认识，助力普通话推广。在班会课上开展“推广普通话”主题宣讲活动，同学们认真聆听；在午间练字时间，学生专注学习语文经典、书写文字，感受汉语言文字魅力。

德清县第四中学

组织开展班级写字比赛，评出优秀作品并在班内表彰、张贴和展示。组织开展“啄木鸟进社区”活动，纠正社区里存在的标识宣传中不正确用字的现象。

德清县秋山中学

积极开展“规范语言看报纸”主题活动，引导同学们在阅读报刊中，学习规范汉字，感受普通话魅力。此举旨在营造“说好普通话，写好规范字”的校园文化氛围，增强全体师生的语言规范意识，共建文明校园。

德清县雷甸镇初级中学

推普周系列活动精彩纷呈，国旗下讲话发起倡议，各班黑板报与自制小报营造浓厚氛围，“啄木鸟”行动纠察校园内外不规范用字。活动寓教于乐，切实增强了师生规范使用国家通用语言文字的意识，让文明之花在校园绽放。

德清县第五中学

积极开展系列活动，推广普通话，营造良好语言氛围，助力校园文化建设。“典耀中华”朗诵大赛上，同学们深情朗诵经典，字正腔圆、声情并茂，用最好听的声音传递对祖国的深情。

德清县阜溪学校

组织开展了形式多样的推普活动，旨在全面提升师生国家通用语言文字应用能力，增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识，传承弘扬中华优秀语言文化。其中，“校园啄木鸟行动”与“我教爷爷奶奶说普通话”两项活动收获了良好反响。

德清县新安教育集团下舍中心学校

热闹开启中秋诗会。教室里，学生们声情并茂吟诵《静夜思》等唐诗；室外草坪上，班级围坐成圈，《水调歌头·明月几时有》等宋词伴着秋风回荡。标准普通话与中秋诗意相融，既推广了语言规范，又让学生浸润于传统节日文化。

德清县莫干山镇中心学校

组织开展主题实践活动，同学们精神饱满地大声朗读课文，并认真进行汉字规范书写练习。活动营造了“说普通话，写规范字”的浓厚氛围，有效引导师生自觉成为祖国语言文字的传承者和守护者。

德清县凤栖小学

以“以语润心 向美而声”为核心主题，精心策划并有序开展了国旗下讲话、规范字书写、啄木鸟纠错、讲汉字故事等活动，以语言为纽带，传承文化基因，规范语言习惯，让“说好普通话、写好规范字”的理念深入每一位师生心中。

德清县乾元镇中心小学

围绕主题组织开展了形式多样的推普活动，如普通话小报制作、书写大赛等，有效增强了师生、家长对推广普通话重要性的认识，助力养成使用普通话交流的习惯，共同传承弘扬中华优秀传统文化。

德清县新市镇士林中心小学

推普周期间，成功举办普通话朗诵、主题班会、规范书写比赛等系列活动。学生们用标准发音流畅朗诵，展现出良好的语言能力。多项活动有机结合，系统提升了学生的普通话水平与应用能力，充分体现了学校在国家通用语言教育方面的扎实成效。

德清县二都小学

开展了“啄木鸟在行动”，同学们化身语言文字小卫士，不仅“捉”出校园作业、宣传栏中的错别字，还走进街头巷尾、寻找并纠正招牌、广告等不规范用字，用实际行动向大家传递“规范用字至关重要”的理念，“小啄木鸟”的照片记录下他们的认真与担当。

德清县钟管小学

通过“小手拉大手”、“啄木鸟行动”等特色活动，使学生在亲身体验与快乐学习中，将推广普通话的意义内化于心、外化于行。活动不仅提升了学生的语言素养与文化自信，更通过家校联动，将规范使用国家通用语言文字的意识传递至社会，取得了显著成效。

德清县干山小学

干山小学积极响应号召，以“加大国家通用语言文字推广力度，促进铸牢中华民族共同体意识”为主题，开展了 “字正腔圆读课文”、“写好汉字 铸就规范”、“啄木鸟行动”等系列精彩纷呈的推普活动，为推动语言文化的传承与发展贡献自己的力量。

德清县第二实验幼儿园

紧扣“推广国家通用语言，共筑中华民族共同体”主题，开展了生动的普通话推广活动。孩子们身着多彩民族服装，化身推广小使者，通过表演朗朗上口的手势儿歌进行宣传。活动将语言学习与民族文化体验相结合，趣味性强，在孩子心中播下了民族团结的种子，有效增强了中华民族共同体意识。

德清县武康幼儿园

齐声诵读，朗朗儿歌传韵律；低头品读，方寸绘本见世界。武康幼儿园推普周活动期间，让孩子们在集体的节奏与个人的探索里，爱上普通话，自信表达，快乐成长！

德清县三合幼儿园

三合幼儿园通过“我是中国娃，爱说普通话”主题活动，结合“一对一倾听”“师幼共读绘本”“睡前故事会”等活动，鼓励幼儿讲普通话，营造了良好的推普氛围。

德清县钟管镇中心幼儿园

钟管幼儿园将普通话推广浸润在日常的快乐阅读中。通过生动有趣的绘本，用标准、清晰、富有感染力的普通话为孩子们讲述精彩的故事。通过看图说话、角色扮演、童谣诵读等互动方式，孩子们在听、说、模仿的愉悦氛围里，自然而然地感受普通话的魅力，提升语言表达的兴趣和能力，让普通话的学习像听故事一样快乐而有效。

未来，德清县各学校会进一步依托丰富多元的活动形式，不断推动国家通用语言文字推广使用工作走深走实，让童声中的普通话，成为助力孩子成长的重要支撑。