各区县教育局，市属相关学校：

为引导广大未成年人多读书、读好书、善读书，推动“书香校园”和“学习型家庭”建设，在全社会形成“以读书为乐”的文明风尚，为书香湖州建设创造良好的氛围，根据上级部门相关文件精神，决定开展湖州市第十一届“阅读伴我成长”系列读书活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

阅读伴我成长

二、活动时间

2025年11月至2026年10月

三、活动项目

（一）假期读好书

各区县、各学校可按小学、初中等学段，分别推荐好书。学校和家庭制定假期读书计划，可采取读书竞赛、读书分享、读书笔记等形式，使学生和家长对假期读书活动充满兴趣，享受读书带来的快乐。

（二）读书征文比赛

各校在认真指导学生阅读“推荐书目”的基础上，组织中小学生积极参加征文活动。文章体裁以读后感为主，篇幅小学生为600字左右，中学生为800字左右，正文中不得出现个人信息。参赛对象为小学3—6年级，初中为1—2年级（初三自愿参加）。各区县在广泛开展征文活动的基础上，可推荐小学中段、小学高段、初中段各10篇文章，市属相关学校可推荐2篇。征文格式：A4纸、标题黑体小三号、作者、指导教师、正文均为仿宋小四号）。各区县学校于2026年3月15日之前将征文电子稿、汇总表（需有以下信息：组别、区县、学校、学生姓名、作品名称、指导老师）交各区县教育局，区县教育局评比汇总后于2026年3月30日之前交市教育局德育与体育艺术处，市属相关学校直接上交市教育局德育与体育艺术处。（联系人：任老师，钉钉：18757208602）

活动将分小学中段组、小学高段组、初中组，每个组设一等奖、二等奖、三等奖若干，奖品由浙江湖州市新华书店提供。征文务必保证原创，一经发现抄袭，将取消参赛资格，各区县要做好审核把关工作。各校要确定活动相关负责人，正确引导学生开展读书教育活动。

（三）绘本创作比赛

参赛作品基于指定阅读指导书目进行创作，作品应完整包含封面、封底及内页（不少于5页），作品尺寸不小于32开、不大于四开，以图画为主、文字简洁凝练，情节完整，严禁抄袭或剽窃，不得出现个人信息。比赛设小学低段亲子组、小学中高段组、初中组三个组别。各区县在广泛开展征文活动的基础上，可推荐各组别10篇作品，市属相关学校可推荐2篇。各区县学校于2026年4月13日之前将绘本电子稿（PDF格式）、汇总表（需有以下信息：组别、区县、学校、学生姓名、作品名称、指导老师，亲子组增设家长协作信息）交各区县教育局，区县教育局评比汇总后于2026年4月27日之前交市教育局德育与体育艺术处，市属相关学校直接上交市教育局德育与体育艺术处。（联系人：任老师，钉钉：18757208602）

（四）“阅读·悦成长”讲故事比赛

在全市一、二年级学生中开展 “阅读·悦成长”讲故事比赛，学生在广泛阅读的基础上，将读到的故事讲给大家听，每位参赛选手可根据故事情节配上恰当的动作，讲故事时间3—5分钟，各区县可推荐6名学生参赛，相关市属学校可推荐1名学生参赛，比赛时间初定于2026年4月。

（五）“书香润泽校园，科普启迪智慧”——湖州市青少年科学教育主题读书活动

推荐适合青少年阅读的科学类书籍，通过读书分享、线上互动，科学小课堂、科学体验课，线上知识竞赛等形式让青少年涉猎物质世界、生命世界、地球与宇宙和科学人文等领域，了解物理、化学、生物、天文、地理、科学史等基础知识。后续将结合“小小科学家”系列活动，组织青少年撰写科学小论文、科学实践等活动，活动文件另行通知。

四、丛书、用书征订工作

根据“读书教育活动推荐书目”，在学生自愿、需要，家长同意的基础上，学校可向学生出示“推荐书目”，“推荐书目”由新华书店统一印制送到学校。

新华书店在2026年1月20日前，分书到人，将书送到学校。活动咨询电话：13868280978，660978（教育网）。

学生或家长可根据活动主题，自行选择“推荐书目”以外的书籍撰写读后感参加征文评比活动。

五、工作要求

各区县教育局、各学校要充分认识开展读书活动的重要意义，把开展“阅读伴我成长”系列读书活动纳入到年度重要工作之中，建立健全“书香校园”建设组织机构。要结合工作业务实际，发挥各自优势，精心组织，密切配合，组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的各类读书活动。要加强对活动的宣传、发动和指导，扩大知晓率，提高社会的参与率，为活动的开展营造深厚的社会氛围。学校要按照通知要求，认真做好阅读、征文、绘本创作等活动的辅导、选送工作。本次活动将对参赛作品进行AIGC检测，若未达原创标准视为不符合要求，即取消参赛资格。

附件：湖州市第十一届“阅读伴我成长”读书活动推荐书目

                        湖州市教育局

                                                 2025年12月2日

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