夏至已至，蝉鸣始响。为让幼儿感受节气文化魅力，探索夏日自然奥秘，湖州市杨家埠街道新蕾中心幼儿园于６月２０日开展“趣玩夏至·童探盛夏”主题活动，让各年龄段幼儿通过多元体验，在动手实践中感知季节更替的奇妙。

一、知夏至：传统习俗“趣”启蒙

小班萌娃开启了认识夏味之旅，教师用面团制作“夏至面”教具，通过绘本《夏至的故事》讲解“吃过夏至面，一天短一线”的习俗，孩子们用彩泥捏制“彩虹面条”，在角色扮演中体验“尝新面”的乐趣。中班的小朋友们则借助互动白板认识知了，用彩纸制作蝉鸣，搭配录音笔录制“知了叫声”，生成会“发声”的节气手账，在童言童语里临听传统文化。

二、探夏至：自然奥秘“乐”发现

大班的孩子们则玩起了科学小实验，他们幼儿在户外用竹竿测量日影变化，记录正午１２点影子最短的现象；种植角里，孩子们观察向日葵生长速度，对比夏至前后叶片数量，用贴纸图表记录“植物生长日记”。孩子们还组建了“夏日探索队”，在树荫下寻找蝉蜕、用放大镜观察蚂蚁搬家，用透明瓶收集雨水制作“夏日标本瓶”，教师通过提问引导发现：“为什么夏天的虫子变多了？”

三、玩夏至：民俗游戏“悦”传承

在斗蛋大赛中，孩子们用彩笔装饰鸡蛋，在软垫区进行“斗蛋ＰＫ”，小班幼儿则用袜子制作“护蛋袋”，体验“立夏称人”的改良版游戏用体重秤测量“蛋宝宝”的重量，创意手工坊里，孩子们用正在编织“夏至香包”，装入艾草碎后悬挂于教室，希望能用这种方式赶走夏日烦人的蚊子，在手工中感受夏日清凉。

“节气是大自然的密码，也是生活教育的契机。”新蕾幼儿园通过“习俗体验＋科学探究＋艺术创作”的三维设计，让幼儿在直接感知中理解季节文化，为幼小衔接阶段的生活认知积累经验。幼儿园将持续挖掘二十四节气教育资源，让传统文化在童趣中生根发芽。