教育是一场跨越时光的薪火传递，“师带徒”则是助力青年教师快速成长、筑牢学校师资根基的关键纽带。为充分发挥资深教师的示范引领作用，为青年教师搭建专业成长的“快车道”，2025年9月26日，长兴县开发区中心幼儿园开展师徒结对启动仪式暨初梦新教师“AI赋能课堂教学”专项研修活动。活动分为师徒结对启动仪式和徒弟汇报课展示活动两部分进行。

活动第一议程，由保教副主任于扬老师宣读师徒名单，师徒二人互签协议书，拉开了师徒结对的序幕。随后，唐园长为导师们颁发聘书，这一时刻，不仅是对导师们过往教育成果的肯定，更是赋予了他们新的使命与担当。最后师徒们围坐在一起合作制作“微景观DIY”，大家精心挑选多肉植物、创意搭配、摆放装饰，每一个环节都充满了创意与专注。在这小小的生态盆里，大家构筑出心中的自然天地，仿佛也成为了绿色故事的讲述者和守护者。

活动第二议程，由五位徒弟带来“人工智能赋能教学创新”汇报课展示活动，以科技力量激活教学新方法，共研兼具趣味性与启发性的教学新模式。在观摩展示中，教师们深度融入AI技术，为孩子们打造沉浸式的智慧课堂：智能绘图将童言稚语转化为跃动的绘本故事，趣味数学思维情境，让抽象概念直观可感；语音识别精准捕捉童声，激活个性化对话交流；希沃白板的触摸互动游戏，则将知识融入指尖探索……技术悄然拓展认知边界，孩子们在沉浸体验中突破学习难点，创造力如春芽般自然萌发。观摩结束后，授课教师围绕设计意图、活动目标、活动组织策略及实效性等方面进行深度反思；全体教师聚焦“目标适配性”“技术融合度”“幼儿深度学习表现”三个维度展开研讨，通过观点碰撞提炼可落地的优化策略。

活动最后，唐园长充分肯定教师们的创新实践和教学智慧，以及AI技术对激发幼儿探究能力的价值，并强调：AI应作为教育辅助工具而非替代者，教师需防范技术过度干预幼儿自主思考，在科技理性与教育温度间寻求平衡，持续探索契合幼儿发展的融合模式。这一专业引领为教师成长明晰了实践路径。

本次观摩研讨活动为教师搭建了交流互鉴的平台，增强AI技术运用能力，推动人工智能与学前教育的深度融合，为园所教学质量提升与创新发展注入新动能。科技有温度，教育无止境。未来，长兴县开发区中心幼儿园将继续挖掘AI技术潜力，创新教学形式，为幼儿创造富有启发性的学习环境，让智慧教育成为启迪童心、赋能成长的钥匙。