近日，湖州市吴兴区常溪幼儿园二楼多功能室内思维激荡，掌声不断。一场以“ＣｈａｔＧＰＴ与教育初心”为主题的师德师风辩论赛在此举办，旨在厚植师德师风，提升教师综合素养与团队凝聚力，深耕“清从爱来・廉由善生”校园文化品牌，全体教师在观点交锋中深化育人认知。

活动精心组建４支辩论队，围绕两大核心辩题展开对决。首场聚焦科技与教育的融合，探讨“ＣｈａｔＧＰＴ等智能程序是否有利于教师专业成长”；第二场直击教育本质，辩论“教育情怀，体现在甘于平凡的日常坚守还是体现在追求卓越的高光时刻”，辩题既贴合时代趋势，又紧扣教育初心。

比赛遵循“立论陈词、驳论、自由辩论、总结陈词”四个阶段推进。立论环节，正反双方一辩立足核心观点，条理清晰地阐述立场：正方认为ＣｈａｔＧＰＴ能解放教师机械劳动、助力精准施教，是新时代教师必修课；反方则强调教育是情感交流，过度依赖ＡＩ会弱化教学创造力。在教育情怀辩论中，正方推崇日常坚守的微光力量，反方则肯定高光时刻的价值升华，双方论据扎实、视角鲜明。

自由辩论环节将氛围推向高潮，辩手们反应敏捷，言辞恳切，结合教育实例精准攻防。时而分享教学中的真实经历，时而剖析教育理念的核心要义，针锋相对的交锋与层层递进的论证，让思维火花持续碰撞，赢得全场阵阵喝彩。总结陈词阶段，双方四辩梳理辩论脉络，强化核心论据，为比赛画上圆满句号。

赛后，戴园长点评时强调：“辩题本身并无对错，其真正的价值在于点亮多元的思辨之光。辩论的胜负并非关键，观点的碰撞本身，正是思考深化与认知升华的契机。”

此次辩论赛为教师搭建了思想交流的平台，让大家在思辨中明晰新时代师德内涵。教师们纷纷表示，将把所思所悟转化为育人行动，在科技与坚守中找准定位，以专业素养与教育情怀践行初心，让清廉师德文化在校园落地生根。