为深化幼教改革，提升办园质量，促进学前教育高质量发展，２０２５年３月２６日，安吉县实验幼儿园与东北师范大学教育部幼儿园园长培训中心联合开展了主题为聚焦“安吉游戏”课程，共探幼儿教育新路径的教研活动。本次活动通过专家讲座、现场观摩、互动研讨等形式，搭建了跨区域幼教交流平台，为幼儿园课程建设与教师专业成长注入新动力。　　

浙江省特级教师、安吉县教育科学研究中心幼教教研员章洁老师围绕“安吉游戏”课程的实践与思考开展专题培训。章洁老师结合国内外幼教前沿理论，强调游戏在幼儿学习与发展中的核心价值，并分享了幼儿在前、教师在后的课程实践案例，为参训教师提供了理论支撑与实践指导。　　

活动中，安吉县实验幼儿园展示了“安吉游戏”的实践成果。孩子们在户外自主游戏中自由探索、大胆创造，展现了真游戏、真学习的教育理念。参访专家与园长们对幼儿园开放的环境、低结构的材料以及教师观察支持策略给予高度评价，认为“安吉游戏”模式为幼儿自主性发展提供了典范。　　

在研讨环节，双方围绕教师角色转变、游戏课程的开展等议题展开深度对话。东北师范大学专家提出：“教师要成为幼儿游戏的倾听者与支持者，让课程真正追随儿童的兴趣与需求。”安吉县实验幼儿园教师也分享了在实践中的困惑与经验，现场氛围热烈。　　

此次联合教研活动不仅拓宽了教师的专业视野，也为两地幼教协同发展奠定了坚实基础。双方表示，未来将持续深化合作，通过资源共享、课题共研等方式，共同推动学前教育内涵式发展，为儿童成长创造更优质的教育生态。